為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師執(zhí)教行為，提高教師的職業(yè)道德水平，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，近日外國(guó)語(yǔ)學(xué)院按照學(xué)校黨委工作部《關(guān)于簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”的通知》精神，開(kāi)展了師德師風(fēng)承諾書(shū)簽訂活動(dòng)。院長(zhǎng)李素榮主持了活動(dòng)，全院教職員工簽訂了《遼寧理工學(xué)院師德師風(fēng)承諾書(shū)》 ?，F(xiàn)將簽訂承諾書(shū)活動(dòng)的具體工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)?！蛾P(guān)于簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”的通知》下發(fā)后，立即在學(xué)院工作群里進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《遼寧理工學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（遼理工委發(fā)【2018】24號(hào)），《遼寧理工學(xué)院教職工職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》（遼理工委發(fā)【2018】25號(hào)），《遼寧理工學(xué)院職工師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法（試行）》（遼理工委發(fā)【2018】26號(hào)）等文件，要求全體教工認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)精神。7月28日午后在330教室學(xué)院進(jìn)行了簽訂活動(dòng)。院長(zhǎng)李素榮主持了簽訂活動(dòng)。李院長(zhǎng)首先對(duì)通知及上述文件精神進(jìn)行了解讀并對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求。她說(shuō)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗和民族的未來(lái)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量，具有十分重要的意義。因此，全院教職員工要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感，站在時(shí)代的前列，樹(shù)立高尚道德情操和偉大精神追求，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師。她要求全體教職員工端正工作態(tài)度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待迎接評(píng)估的各項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)地完成此次活動(dòng)。

二、全院教工態(tài)度端正

在簽訂承諾書(shū)會(huì)議上學(xué)院教職員工按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，學(xué)習(xí)了通知，仔細(xì)閱讀了承諾書(shū)的具體內(nèi)容，在理解了通知精神和承諾書(shū)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的責(zé)任感，積極地參加了本次活動(dòng)。全體教工一致認(rèn)為此次師德師風(fēng)承諾書(shū)簽訂活動(dòng)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的具體措施，有利于增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立廉潔從教的師德風(fēng)范。作為光榮的人民教師和教育工作者肩負(fù)著為黨育人為國(guó)育才的神圣職責(zé)。將嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，端正思想，嚴(yán)于律己，不忘初心，牢記使命，爭(zhēng)做師德高尚的教育工作者，并保證自覺(jué)遵守做出的承諾。如有違犯，愿意接受學(xué)校的處理。

三、簽訂活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)

全院教工在簽訂承諾書(shū)的活動(dòng)中，按照學(xué)校通知精神和學(xué)院的具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了通知精神和承諾書(shū)的具體內(nèi)容，莊重地在承諾書(shū)上簽下了自己的名字，使得此次活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)地順利完成。簽訂活動(dòng)后，大家紛紛表示，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，不僅是對(duì)自己行為規(guī)范的一種約束，同時(shí)是對(duì)現(xiàn)代教育觀有了進(jìn)一步的理解，今后要以更加規(guī)范的師德風(fēng)范投入到教育教學(xué)工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。