外語系教師教改立項情況
日期:2018-06-01 12:10:06 發(fā)布人:wgyxy 瀏覽量:1062
序號 | 名稱 | 單位 | 級別 | 年度 | 主持人 | 合同經(jīng)費(萬元) |
1 | 基于多元目標(biāo)的大學(xué)英語翻譯數(shù)字化教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐研究 | 遼寧省高等教育學(xué)會 | 省級 | 2016 | 游愛學(xué) | 0 |
2 | 基于思辨能力培養(yǎng)的英語專業(yè)讀寫一體化教學(xué)模式研究與實踐 | 遼寧省高等教育學(xué)會 | 省級 | 2014-2016 | 戴璐 | 0.3 |
3 | 商務(wù)英語專業(yè)三位一體實踐教學(xué)體系的構(gòu)建 | 遼寧省社科聯(lián) | 省級 | 2014-2015 | 趙振強 | 0 |
4 | 關(guān)于高校英語專業(yè)本科教學(xué)模式對接學(xué)生實踐能力的策略性研究 | 遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 | 省級 | 2014-2015 | 沈越 | 0 |
5 | 《基于建構(gòu)主義的高校外語合作性競爭學(xué)習(xí)模式研究與實踐》 | 遼寧省高等教育學(xué)會 | 省級 | 2014-2015 | 馮海艷 | 0 |
6 | 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語實施分級教學(xué)模式的探索與實踐 | 遼寧省高等教育學(xué)會 | 省級 | 2013 | 王玉秋 | 0 |
7 | 普通高校大學(xué)英語聽說教學(xué)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究 | 遼寧省高等教育學(xué)會 | 省級 | 2013 | 蔡放 | 0 |
8 | 以學(xué)生為中心的應(yīng)用型本科院校外語課堂教學(xué)模式探索與研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017 | 沈越 | 0.1 |
9 | 慕課時代民辦高校大學(xué)英語微課與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革的實踐研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017-2019 | 游愛學(xué) | 0.08 |
10 | 大學(xué)英語課程3+x教學(xué)改革實踐研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017-2019 | 許艷茹 | 0.08 |
11 | 中職本學(xué)生大學(xué)英語教學(xué)改革與實踐研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017-2019 | 蔡放 | 0.08 |
12 | 基于多元智能理論的英語專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017-2019 | 戴璐 | 0.08 |
13 | 英語精讀課堂-思維導(dǎo)圖及小組合作學(xué)習(xí)模式對學(xué)生創(chuàng)新思維應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2017-2019 | 金穎 | 0.08 |
14 | 高校英語專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式教學(xué)模式的研究與實踐 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2015-2017 | 沈越 | 0.08 |
15 | 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下面向大學(xué)生多元主體需求的大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式實踐研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2015-2017 | 游愛學(xué) | 0.08 |
16 | 基于應(yīng)用能力和素質(zhì)培養(yǎng)的商務(wù)英語專業(yè)一體化教學(xué)模式研究與實踐 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2015-2016 | 趙振強 | 0.1 |
17 | 小組合作寫作教學(xué)法在大學(xué)英語寫作課程中的應(yīng)用研究??? | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2015-2016 | 許冬梅 | 0.08 |
18 | 多媒體輔助下的高校英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)實踐探索 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2014 | 沈越 | 0.08 |
19 | 商貿(mào)日語口語課程實訓(xùn)方法探索 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2013-2015 | 齊金玲 | 0.08 |
20 | 商貿(mào)日語翻譯實訓(xùn)方法探索 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2012-2013 | 齊金玲 | 0.08 |
21 | 商務(wù)日語專業(yè)實訓(xùn)課程教學(xué)改革研究 | 遼寧理工學(xué)院 | 院級 | 2011-2012 | 齊金玲 | 0.08 |
- 上一篇:外語系教師科研立項情...
- 下一篇:外語系教師獲得專利情...