為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，培育學(xué)生健康心態(tài)和審美藝術(shù)心理品質(zhì)，5月24日下午，我校舉辦思政大講堂第八期講座，心理健康教育中心邀請(qǐng)美育教研室主任趙佑銘教授做題為《從浩然之氣到氣韻生動(dòng)——中國(guó)傳統(tǒng)繪畫里的生命美學(xué)》專題講座。
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趙佑銘教授從“書畫同源”進(jìn)行展開，一方面，通過給同學(xué)們展示各類書法繪畫作品，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)繪畫中感悟生命色彩，體會(huì)筆墨語(yǔ)音中生命意識(shí)；另一方面，圍繞氣與氣韻的關(guān)系，得出“氣與韻雖非一體，卻能并蒂而生”的結(jié)論，引出“書畫同源”的生命感悟。
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趙佑銘教授認(rèn)為，在藝術(shù)家的作品里，心能、情感本身已經(jīng)成為一種構(gòu)型力量。作品中的氣韻需要作者的精神去尋覓，追根到底，乃是出自藝術(shù)家凈化后的心靈，有高潔的人格，才有高逸的作品。引導(dǎo)同學(xué)們要涵養(yǎng)心靈，少一些世俗和苛責(zé)，“讀萬卷書，行萬里路”，開闊視野，提升自身的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。
此次講座讓學(xué)生們感受到了美育教育與心理教育的交織與鏈接，審美藝術(shù)與心靈成長(zhǎng)息息相關(guān)，同學(xué)們能夠用心感受氣韻，在氣韻中感受自我，感受體驗(yàn)中自我療愈。正如繪畫藝術(shù)中的氣韻一樣，領(lǐng)悟“通情達(dá)理”的真諦，尊重內(nèi)心真實(shí)的情感和體驗(yàn)，感受生命力量的魅力和價(jià)值。
