3月7日，遼寧理工學(xué)院2023年教學(xué)研究與改革項(xiàng)目“以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)培養(yǎng)應(yīng)用型人才”啟動(dòng)儀式在知遠(yuǎn)樓612順利召開，校長(zhǎng)邵良杉、副校長(zhǎng)趙輝、李國(guó)義、各產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)和科研學(xué)科處人員出席啟動(dòng)儀式。
?
校長(zhǎng)邵良杉首先對(duì)我校產(chǎn)教融合工作和開展本項(xiàng)目研究的意義做了介紹。邵校長(zhǎng)指出，遼寧理工學(xué)院培養(yǎng)人才的特色是以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)，以定制班為載體，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。我們要結(jié)合每個(gè)學(xué)院不同專業(yè)特色，將產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)落到實(shí)處，每個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院都要有實(shí)際的建設(shè)成果。
邵校長(zhǎng)要求，我校對(duì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)和應(yīng)用人才培養(yǎng)要有高要求，要產(chǎn)出重點(diǎn)的優(yōu)秀成果，要與遼寧省及國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)對(duì)標(biāo)對(duì)表。
?
副校長(zhǎng)李國(guó)義對(duì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行模式作了闡述。針對(duì)我校產(chǎn)教融合工作的特點(diǎn)，他提出要以產(chǎn)教融合為理念，將應(yīng)用型高校與地方企業(yè)結(jié)合到一起，探索出鍛煉老師、培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)、成果轉(zhuǎn)化的最佳路徑。
?
副校長(zhǎng)趙輝對(duì)我校產(chǎn)學(xué)研合作教育已有的成績(jī)進(jìn)行了肯定，并要求各學(xué)院圍繞產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，多出成果。
各產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)作交流發(fā)言，各位院長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)教融合工作進(jìn)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，對(duì)現(xiàn)階段存在的問題和下一步工作重點(diǎn)做充分研討。
科研學(xué)科處將“以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)培養(yǎng)應(yīng)用型人才”教學(xué)研究與改革項(xiàng)目的工作任務(wù)進(jìn)行了分解和布置。各產(chǎn)業(yè)學(xué)院承諾，要根據(jù)自身的特點(diǎn)，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，將產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作落到實(shí)處，集中力量，完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。
遼寧理工學(xué)院堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)定位，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)校確立了以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺(tái)、以定制班為載體、以“雙師雙能型”教師為保障、產(chǎn)教深度融合的校企協(xié)同育人新模式。本項(xiàng)目的啟動(dòng)，是我校產(chǎn)教融合工作不斷發(fā)展的又一起點(diǎn)，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力，本項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)一定能夠順利完成，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展增磚添瓦。