近日，教育部高教司發(fā)布了《教育部高等教育司關于公布2022年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單的通知》，我校共13個項目獲批立項。
2022年第一批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目名單
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序號 |
項目編號 |
申報題目 |
項目負責人 |
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1 |
220600228281032 |
區(qū)塊鏈背景下廣播電視學專業(yè)教學 改革研究 |
孫麗佳 |
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2 |
220600862275834 |
基于OBE理念的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)訓練研究 |
安婧毓 |
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3 |
220600862275805 |
面向新工科的機器人工程專業(yè)師資 隊伍建設 |
黃新 |
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4 |
220600501181535 |
OBE模式下學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng) 途徑研究 |
唐坤 |
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5 |
220600501134718 |
面向體育美育浸潤行動計劃的體育專業(yè)第二課堂實踐 |
張建新 |
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6 |
220602304093532 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下線上線下一體化實踐教學模式探究 |
張建新 |
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7 |
220601339041449 |
《綜合英語》混合式教學實踐基地 建設研究 |
戴璐 |
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8 |
220506517203109 |
“基地+平臺”一站式產(chǎn)教融合實踐基地建設研究 |
張健 |
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9 |
220506517190028 |
高校虛擬現(xiàn)實類課程云端仿真實驗教學平臺創(chuàng)新設計與應用 |
徐曉凡 |
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10 |
220500228030840 |
遼寧省高校網(wǎng)絡輿情監(jiān)控及管理 行為研究 |
呂品 |
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11 |
220504497025444 |
“VR影視制作”互動教學實踐項目建設 |
賀曉嬌 |
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12 |
220405181222512 |
“基地+平臺”一站式產(chǎn)教融合實踐基地建設研究 |
張健 |
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13 |
220405181225343 |
基于OBE的信息類專業(yè)實踐教學基地 建設與研究 |
趙麗霞 |
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產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目是教育部為探索校企合作新模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學改革新方式，通過政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享，深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)支撐引領經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。
近年來，我校堅持地方性、應用型本科高校的辦學定位，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應用技術型人才。學校確立了以產(chǎn)業(yè)學院為平臺、以定制班為載體、以“雙師雙能型”教師為保障、產(chǎn)教深度融合的校企協(xié)同育人新模式。在校領導的大力推進下，我校優(yōu)勢專業(yè)，對接行業(yè)或區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，與企業(yè)共建成8個產(chǎn)業(yè)學院。先后選送29名中青年教師到合作企業(yè)進行培訓、掛職等實踐鍛煉；組建企業(yè)“定制班”11個，參與訂單式培養(yǎng)學生330名；保證學生在真實生產(chǎn)環(huán)境開展浸潤式“三實”教學，即實景、實操、實地教學，極大地提升學生的動手能力、就業(yè)競爭能力和就業(yè)后的適應能力。