戰(zhàn)“疫”情 促就業(yè)——管理工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)不斷線
日期:2022-04-06 發(fā)布人:zsjyc 瀏覽量:1496
????近期,國內(nèi)疫情防控形勢嚴(yán)峻,省內(nèi)疫情形勢不容樂觀。在校學(xué)生停課開啟線上教學(xué)活動(dòng)。而此時(shí)正值畢業(yè)生就業(yè)工作的重要時(shí)間段,因此做好當(dāng)前就業(yè)工作對(duì)于“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”具有十分重要的意義。為了更好地做好疫情防控期間的就業(yè)工作,根據(jù)學(xué)校招生就業(yè)處的工作安排,管理工程學(xué)院在認(rèn)真落實(shí)相關(guān)就業(yè)工作任務(wù)的同時(shí),對(duì)疫情期間畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行策劃安排,創(chuàng)新就業(yè)工作方式,結(jié)合疫情下學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求和思想及心理變化,積極策劃組織題材豐富、覆蓋面廣、高效精準(zhǔn)的服務(wù)促就業(yè)系列活動(dòng),確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)不斷線。
學(xué)院重視,促進(jìn)就業(yè)工作開展
????自學(xué)校實(shí)行全封閉舉措開始,大部分教師處于居家辦公狀態(tài)。盡管如此,管理工程學(xué)院仍舊高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作。我院分別在3月22日、3月30日分別在線上召開2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議。在兩次會(huì)議中,管理工程學(xué)院副院長梁麗麗老師對(duì)學(xué)生就業(yè)協(xié)議簽約情況進(jìn)行公布,希望指導(dǎo)教師能夠更好了解學(xué)生就業(yè)意向,并進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。接著,管理工程學(xué)院院長尹子民教授指出要繼續(xù)推進(jìn)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員老師共同負(fù)責(zé)制,指導(dǎo)老師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的時(shí)候,詢問學(xué)生就業(yè)的進(jìn)展情況。同時(shí)要在管理工程學(xué)院角度上召開考研指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流、線上招聘會(huì)等,以更好地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
管理工程學(xué)院召開2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議
????為最大程度減少新冠肺炎疫情對(duì)管理工程學(xué)院2022屆畢業(yè)生考研復(fù)試產(chǎn)生的不利影響,切實(shí)為學(xué)生考研復(fù)試提供精準(zhǔn)指導(dǎo),管理工程學(xué)院輔導(dǎo)員楊柏賀老師同考研學(xué)生通電話,切實(shí)了解考研學(xué)生復(fù)試準(zhǔn)備情況、健康情況、心理情況等方面,并結(jié)合自身考研經(jīng)歷,從如何準(zhǔn)備線上復(fù)試、整理個(gè)人成果材料、調(diào)劑擇校、面試禮儀等方面給出了一些參考建議和注意事項(xiàng)。同時(shí)勉勵(lì)考研調(diào)劑的同學(xué)時(shí)刻留意意向院校的調(diào)劑公告,積極做好準(zhǔn)備。
輔導(dǎo)員楊柏賀老師同考研學(xué)生通電話
開展“云招聘”,切實(shí)提供就業(yè)服務(wù)
????為服務(wù)新一屆畢業(yè)生就業(yè),校招生就業(yè)處提供“云招聘”平臺(tái),同企業(yè)合作,召開線上招聘會(huì)。管理工程學(xué)院積極配合學(xué)校工作,要求學(xué)生積極報(bào)名參會(huì),遇到合適企業(yè)崗位及時(shí)投遞簡歷,給予自己更多就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)輔導(dǎo)員楊柏賀老師及時(shí)在年級(jí)大群內(nèi)發(fā)布招聘信息,便于學(xué)生獲取招聘信息。
????學(xué)生利用網(wǎng)站站查詢招聘信息
????為應(yīng)對(duì)疫情常態(tài)下大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,幫助畢業(yè)生盡早做好就業(yè)準(zhǔn)備,2022年3月29日,管理工程學(xué)院通過騰訊會(huì)議召開就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,管理工程學(xué)院2022屆全體畢業(yè)生參加了會(huì)議,管理工程學(xué)院輔導(dǎo)員楊柏賀老師主持本次會(huì)議。在會(huì)上,楊柏賀老師圍繞就業(yè)目標(biāo)、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和疫情下就業(yè)前景三個(gè)方面展開,細(xì)致地講解學(xué)校發(fā)布的相關(guān)規(guī)定和招聘信息。她希望學(xué)生們能夠認(rèn)清就業(yè)形勢,培養(yǎng)自我意識(shí),把握好就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)楊柏賀老師鼓勵(lì)同學(xué)們頂住壓力,不怕失敗,積極進(jìn)取,抓住就業(yè)機(jī)會(huì),積極就業(yè)。
靈活應(yīng)對(duì),保證學(xué)生順利簽約
????在學(xué)生因疫情等原因無法提交就業(yè)協(xié)議的情況下,管理工程學(xué)院能夠做出積極靈活的應(yīng)對(duì)措施,輔導(dǎo)員楊柏賀老師通過召開年級(jí)會(huì)議及微信群督促的方式,想方設(shè)法為學(xué)生解決簽約難的問題。部分公司無法進(jìn)行線下簽約,但已和學(xué)生達(dá)成口頭協(xié)議,管理工程學(xué)院及時(shí)要求學(xué)生采用電子版掃描件的形式,實(shí)現(xiàn)線上簽約,等疫情穩(wěn)定后,再進(jìn)行線下簽約。對(duì)于手中沒有就業(yè)協(xié)議的學(xué)生,輔導(dǎo)員楊柏賀老師預(yù)備了空白的就業(yè)協(xié)議,在校外進(jìn)行郵寄。在管理工程學(xué)院的靈活應(yīng)對(duì)下,相信學(xué)生簽約會(huì)更加順利。
學(xué)生用電子掃描件的方式進(jìn)行簽約
????因疫情原因,管理工程學(xué)院物流工程專業(yè)27名實(shí)習(xí)學(xué)生在杭州進(jìn)行隔離,也有其他部分學(xué)生實(shí)習(xí)所在城市出現(xiàn)了疫情。面對(duì)如此情況,輔導(dǎo)員楊柏賀老師同學(xué)生取得聯(lián)系,深入了解隔離情況,詢問生活物資是否足夠,鼓勵(lì)學(xué)生保持積極樂觀心態(tài),注意自身防護(hù),配合當(dāng)?shù)卣皩?shí)習(xí)單位的工作。并對(duì)就業(yè)意向進(jìn)行適當(dāng)了解,希望學(xué)生在疫情期間也要保持積極主動(dòng),爭取早日就業(yè)。
????疫情期間,所有就業(yè)工作幾乎都通過線上完成,其難度不言而喻。在管理工程學(xué)院全方位,深層次的就業(yè)指導(dǎo)工作中,指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員老師能夠堅(jiān)定保就業(yè)、力促高質(zhì)量就業(yè)的決心,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立科學(xué)的機(jī)制,始終堅(jiān)持將就業(yè)工作做深、做實(shí),逆行抗疫,確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)不斷線。
編輯:招生就業(yè)處
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