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甲方：工商管理學(xué)院
乙方： ???????????（指導(dǎo)教師）
姓名： ???性別： ??職稱： ?????專業(yè)：
丙方： ???????????（青年教師）
姓名： ???性別： ??職稱： ?????專業(yè)
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為了充分發(fā)揮指導(dǎo)教師在培養(yǎng)青年教師中的作用，使青年教師較快地提高業(yè)務(wù)水平，保證導(dǎo)師制的規(guī)范實(shí)施，根據(jù)《遼寧理工學(xué)院青年教師導(dǎo)師制暫行辦法》，特制定本責(zé)任書，各方共同遵守。
一、甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任丙方的指導(dǎo)教師，聘期為???年，從??年?月至??年??月。
二、乙方作為指導(dǎo)教師，權(quán)利和義務(wù)如下：
（一）對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行師德修養(yǎng)教育，傳授科學(xué)的教育思想，在師德師風(fēng)方面做出表率。
（二）協(xié)助學(xué)校擬定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和在崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的安排培養(yǎng)對(duì)象定期聽課，觀摩學(xué)習(xí)本人及其他教師的教學(xué)活動(dòng)。
（三）結(jié)合學(xué)校開設(shè)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及本學(xué)科授課內(nèi)容和特點(diǎn)，指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，運(yùn)用多種教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量，要熟悉實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作環(huán)節(jié)。
（四）指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象撰寫講課提綱和教案、掌握科學(xué)的教學(xué)方法、熟悉并掌握教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)規(guī)范，定期檢查、指導(dǎo)其編寫的教案。
（五）每學(xué)期聽培養(yǎng)對(duì)象不少于5學(xué)時(shí)的課堂教學(xué)，做好聽課記錄，就上課效果及時(shí)作出評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。
（六）指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象完成一輪實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)課、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等,對(duì)無(wú)此教學(xué)環(huán)節(jié)的導(dǎo)師可不予考核此項(xiàng)工作。
（七）有針對(duì)性的協(xié)助培養(yǎng)對(duì)象擬定切實(shí)可行的科研計(jì)劃，通過(guò)導(dǎo)師科研項(xiàng)目或開展有關(guān)科研工作(參編教材、課件制作、課題申報(bào)及研究和論文的撰寫等)，使培養(yǎng)對(duì)象掌握從事科學(xué)研究的基本能力。
（八）提交《指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況年度總結(jié)》，接受學(xué)校組織實(shí)施的對(duì)教師培養(yǎng)情況的中期檢查和年度考核。
（九）在批改教案、指導(dǎo)試講的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)向所在系提出被培養(yǎng)教師是否具有獨(dú)立開課能力的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，對(duì)達(dá)不到培養(yǎng)要求的培養(yǎng)對(duì)象提出繼續(xù)培養(yǎng)或調(diào)整工作崗位的建議。
三、丙方在接受指導(dǎo)期間應(yīng)履行以下職責(zé)：
（一）尊重導(dǎo)師，虛心請(qǐng)教并接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)導(dǎo)師的師德風(fēng)范，敬業(yè)精神，教學(xué)藝術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）認(rèn)真參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)，旁聽導(dǎo)師教學(xué)，每月聽課不少于2次，做好聽課記錄，協(xié)助導(dǎo)師輔導(dǎo)答疑，批改作業(yè)等。
（三）在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)接受導(dǎo)師的指導(dǎo)、幫助和檢查，自覺(jué)向?qū)焻R報(bào)在教學(xué)、科研等方面的工作情況，每月至少作一次正式匯報(bào)，導(dǎo)師做好相關(guān)記錄。
（四）積極參與導(dǎo)師教改及科研項(xiàng)目、教材編寫、課件制作、課題申報(bào)和研究及論文的撰寫等。
（五）學(xué)年末需要提交教學(xué)工作總結(jié)，經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后連同《培養(yǎng)教師年度考核表》、聽課記錄一起交所在系審核、存檔，作為年終考核的依據(jù)。
四、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方、丙方的考核，主要從以下幾個(gè)方面：
（一）培養(yǎng)周期過(guò)半，及時(shí)組織對(duì)“培養(yǎng)計(jì)劃”執(zhí)行情況的中期檢查，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)糾正不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
（二）培養(yǎng)期滿，會(huì)同機(jī)關(guān)職能部門對(duì)導(dǎo)師的工作和培養(yǎng)對(duì)象在培養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)和教學(xué)情況進(jìn)行全面考核，并形成考核意見(jiàn)。通過(guò)試講、審查教案等方式對(duì)培養(yǎng)對(duì)象主講課程的能力、水平和教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
五、其他事項(xiàng)
達(dá)不到培養(yǎng)目標(biāo)或經(jīng)認(rèn)定仍有必要繼續(xù)培養(yǎng)的青年教師，可申請(qǐng)延長(zhǎng)培養(yǎng)期一年。
六、本協(xié)議一式四份，甲、乙、丙各存一份，人事處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔(dān)協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。
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甲方： |
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（院長(zhǎng)） |
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乙方： |
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丙方： |
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年 ????月 ????日（甲方單位蓋章） |
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