管理工程學(xué)院始終堅(jiān)持“基于研、始于教、終于學(xué)、實(shí)于踐”的理念，積極開(kāi)展各類教學(xué)研究，不斷推進(jìn)教學(xué)方法改革，努力打造高水平本科教育。近三年來(lái)，獲批教育部、遼寧省和學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目22項(xiàng)，獲各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 近三年以來(lái)獲批教研項(xiàng)目一覽表
序號(hào) | 項(xiàng)目名稱 | ? ? ? ? ?主持人 | ? ? ? 項(xiàng)目來(lái)源 | 項(xiàng)目編號(hào) |
1 | 遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目 | 尹子民 | 遼寧省教育廳 | [2020]21-15 |
2 | 現(xiàn)代企業(yè)管理跨校修讀實(shí)施過(guò)程與研究 | 劉佳璐 | 遼寧省教育廳 | LNLGSJ202123 |
3 | 新工科人才學(xué)習(xí)質(zhì)量提升路徑的探索與實(shí)踐 | 尹子民 | 遼寧省新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目 | [2020]-56 |
4 | 遼寧省一流本科教育示范專業(yè)物流工程建設(shè)項(xiàng)目 | 尹子民 | 遼寧省教育廳 | [2020]394-285 |
5 | 遼寧省線上一流本科課程“現(xiàn)代企業(yè)管理”建設(shè)項(xiàng)目 | 尹子民 | 遼寧省教育廳 | 2020-2597 |
6 | 管理類專業(yè)新文科建設(shè)研究與實(shí)踐 | 尹子民 | 遼寧省新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目 | [2021]133號(hào)-88 |
7 | 工程造價(jià)與工程管理專業(yè)本科生聯(lián)合培養(yǎng) | 尹子民 | 遼寧省高等學(xué)校校際合作項(xiàng)目 | [2021]-105 |
8 | 物流工程專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課程混合教學(xué)模式研究——以《系統(tǒng)工程》為例 | ?胡泠 | 遼寧理工學(xué)院 | ? ? ?LNLGXJ202209 |
9 | 物流工程專業(yè)課程混合式教學(xué)改革研究——基于云教學(xué)和OBE理念 | 翟曉松 | 遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃（”十三五“規(guī)劃課題） | ? ? ? ?JG20DB256 |
10 | 基于BIM技術(shù)的工程項(xiàng)目管理一流課程建設(shè)研究 | 尹子民 | 教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目 | ? ? ?202102463002 |
11 | 課程思政背景下供應(yīng)鏈管理教學(xué)改革研究 | 那娜 | 遼寧理工學(xué)院 | ? ? ?LNLGXJ202233 |
12 | 《電子商務(wù)概論》跨校修讀學(xué)分課程建設(shè)與實(shí)踐研究 | 那娜 | 遼寧省教育廳 | ? ? LNLGSJ202122 |
13 | 信息化背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革研究 | 那娜 | 遼寧理工學(xué)院 | |
14 | 工程項(xiàng)目管理課程思政示范課 | 蘭月 | 遼寧理工學(xué)院 | |
15 | 基于OBE理念的學(xué)科基礎(chǔ)課教學(xué)創(chuàng)新研究-以“工程力學(xué)”為例 | 王菲 | 遼寧理工學(xué)院 | |
16 | 基于跨校修讀的運(yùn)籌學(xué)教學(xué)改革研究 | 熊新 | 遼寧省教育廳 | ? ? LNLGSJ202120 |
17 | 遼寧省線上一流本科課程“運(yùn)籌學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目 | 熊新 | 遼寧省教育廳 | ? ? LNLGKC202209 |
18 | 物流工程專業(yè)運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革研究 | 熊新 | 遼寧理工學(xué)院 | ? ? LNLGXJ202228 |
19 | 新工科背景下學(xué)生應(yīng)用能力提升路徑研究——以《工程招投標(biāo)與合同管理》課程為例 | 吳爽 | 遼寧省教育廳 | [2021]254號(hào)-968 |
20 | 新工科背景下《工程項(xiàng)目融資》跨校修讀學(xué)分教學(xué)實(shí)踐研究 | 吳爽 | 遼寧省教育廳 | [2021]254號(hào)-1260 |
21 | 新工科背景下學(xué)生應(yīng)用能力提升路徑研究 | 吳爽 | 遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃（”十三五“規(guī)劃課題） | JG20DB254 |
22 | 新工科背景下學(xué)生應(yīng)用能力提升路徑研究——以《工程招投標(biāo)與合同管理》課程為例 | 吳爽 | 遼寧理工學(xué)院 | LGB2021003 |
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