遼寧理工學(xué)院教務(wù)處文件
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關(guān)于公布2021年校級(jí)
教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知
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各單位：
2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)，教學(xué)單位初審，項(xiàng)目組答辯，學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審，最終確定2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目29項(xiàng)。
請(qǐng)各單位按照《遼寧理工學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目管理辦法》文件要求，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督及管理；各項(xiàng)目組要依據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，按時(shí)開(kāi)展項(xiàng)目的研究及建設(shè)、中期檢查及結(jié)題工作，不斷提升我校教師教學(xué)改革的水平，提高人才培養(yǎng)能力。?????????????????????????
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附件：2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果
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? 教務(wù)處
?????????????????????????????? ??2021年4月16日
附件
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2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果
組別：A組
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項(xiàng)目編號(hào) |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
項(xiàng)目組成員 |
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LGA2021001 |
應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)模式改革與研究 |
羅蘇寧 |
馬媛、高珊珊、韓鐵、李金芮、張旭、耿子介 |
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LGA2021002 |
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馬千里 |
劉鑫、王剛、吳靜宏、謝地、楊思瑩、孫浩 |
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LGA2021003 |
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紀(jì)偉明 |
康凱、周丹、劉英宏、葛思冶、高俊杰、王鳳德、安繼業(yè) |
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LGA2021004 |
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周丹 |
那文鵬、張宇、紀(jì)偉明、張欣欣、王瑤、黃瑩瑩 |
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LGA2021005 |
虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在“電工電子技術(shù)”實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
史添添 |
趙光、馬遷、高歡、鄭思檬 |
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LGA2021006 |
單片機(jī)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索與實(shí)踐 |
王諳宇 |
尚銳、顏雙權(quán)、陳德立、胡美嬌、尹力、羅純峰 |
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LGA2021007 |
美育課程中融入思政育人教學(xué)研究與實(shí)踐 |
劉巧玲 |
趙佑銘、劉鑫、馬千里、孫晶晶、王剛、魏安琪 |
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LGA2021008 |
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邰麗 |
趙麗霞 白鶴 王學(xué)艷 沈曉潔 王丹 李中玲 |
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LGA2021009 |
《平面構(gòu)成》課程建設(shè)實(shí)踐與研究 |
王剛 |
馬千里、劉鑫、延昕 |
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LGA2021010 |
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作室四位一體實(shí)踐教學(xué)改革 |
謝地 |
孫晶晶、郭海生、吳靜宏 |
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LGA2021011 |
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張晚青 |
石晶、王曉明、康凱、張曉亮、何曉娣、劉磊 |
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LGA2021012 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策研究 |
王學(xué)艷 |
趙麗霞、李佳星、張嘯林、龐成、王丹、梁晶晶 |
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組別：B組
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項(xiàng)目編號(hào) |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
項(xiàng)目組成員 |
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LGB2021001 |
新文科視域下智能會(huì)計(jì)人才能力提升策略研究 |
宋紅爾 |
冉祥梅、左繼男、馬煊雯、王吳超、楊艷萍 |
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LGB2021002 |
應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)命題質(zhì)量提升路徑 |
王慧 |
杜曉光、宋紅爾、丁冬梅、楊柳、孫雪原、王紫涵 |
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LGB2021003 |
新工科背景下學(xué)生應(yīng)用能力提升路徑研究 |
吳爽 |
尹子民、王君梅、劉春香、包知鷺、王菲、曹爽 |
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LGB2021004 |
高校體育專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力提升研究 |
魯俊華 |
錢(qián)偉、唐坤、李健、張建新、毛建勛、李佳星 |
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LGB2021005 |
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)改革研究—以《綜合英語(yǔ)》課程為例 |
戴璐 |
張丹，金穎，王雯灝，許冬梅，劉艷君，田明 |
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LGB2021006 |
新文科背景下“校企合作”校外實(shí)踐教學(xué)基地研究與建設(shè)——以網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 |
楊曉杰 |
孫麗佳 孫守安 呂品 賀曉嬌 鞠政倫 |
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LGB2021007 |
“五位一體”過(guò)程性評(píng)價(jià)在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程中的應(yīng)用與實(shí)踐 |
冉祥梅 |
宋紅爾、劉陽(yáng)、包易平、楊柳、吳育才、李康達(dá) |
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LGB2021008 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究 |
曹爽 |
胡泠、王菲、尹子民、張姝煒、包知鷺 |
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LGB2021009 |
應(yīng)用型本科院校大學(xué)外語(yǔ)課程資源建設(shè) |
蔡放 |
陳思妍、沈晶、游愛(ài)學(xué)、馮海艷、馬楠草、王雙 |
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LGB2021010 |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)理論課程思政元素融入途徑研究 |
唐坤 |
莊凌飛、毛建勛、唐鳳成、魯俊華、韓金、李文忠、張穎 |
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LGB2021011 |
基于項(xiàng)目管理理念下的新文科融媒體人才培養(yǎng) |
呂品 |
楊曉杰 孫麗佳 賀曉嬌 佟璐 鞠政倫 |
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LGB2021012 |
課賽融合法在工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐研究 |
王君梅 |
尹子民、吳爽、曹爽、劉亞卓、包知鷺、劉佳璐 |
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LGB2021013 |
高校英語(yǔ)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐 |
孫琳琳 |
張丹，戴璐，沈越，許冬梅，趙振強(qiáng)，游愛(ài)學(xué) |
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LGB2021014 |
大學(xué)生“三維”證券投資應(yīng)用能力培養(yǎng)研究 |
張震 |
吳育才、宋紅爾、單藝斌、冉祥梅、鄭晶晶、劉陽(yáng)、趙英淇 |
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LGB2021015 |
應(yīng)用合作寫(xiě)作法提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的研究 |
許冬梅 |
戴璐，金穎，沈越，趙振強(qiáng)，張丹，孫琳琳，陳思妍 |
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LGB2021016 |
《財(cái)務(wù)分析》課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式研究與實(shí)踐 |
劉陽(yáng) |
杜曉光、鄭晶晶、冉祥梅、吳時(shí)敏、王詩(shī)堯 |
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LGB2021017 |
基于應(yīng)用型本科院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的 |
任誼 |
張亞新、莊凌飛、李顯禹、 曹瑞明、趙琳琳、劉碩 |
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