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關(guān)于公布2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知
日期:2021-06-08 14:30:07  發(fā)布人:glgcxy  瀏覽量:1278

遼寧理工學(xué)院教務(wù)處文件

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關(guān)于公布2021年校級(jí)

教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知

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各單位:

2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào),教學(xué)單位初審,項(xiàng)目組答辯,學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家評(píng)審,最終確定2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目29項(xiàng)。

請(qǐng)各單位按照《遼寧理工學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目管理辦法》文件要求,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施各個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督及管理;各項(xiàng)目組要依據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,按時(shí)開(kāi)展項(xiàng)目的研究及建設(shè)、中期檢查及結(jié)題工作,不斷提升我校教師教學(xué)改革的水平,提高人才培養(yǎng)能力。?????????????????????????

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附件:2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果

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? 教務(wù)處

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附件

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2021年校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果

組別:A

項(xiàng)目編號(hào)

項(xiàng)目名稱(chēng)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目組成員

LGA2021001

應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)模式改革與研究

羅蘇寧

馬媛、高珊珊、韓鐵、李金芮、張旭、耿子介

LGA2021002

“四位一體”應(yīng)用型藝工融合人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

馬千里

劉鑫、王剛、吳靜宏、謝地、楊思瑩、孫浩

LGA2021003

“新工科”背景下工程訓(xùn)練中心開(kāi)放式教學(xué)建設(shè)探索

紀(jì)偉明

康凱、周丹、劉英宏、葛思冶、高俊杰、王鳳德、安繼業(yè)

LGA2021004

新工科背景下基于能力與就業(yè)導(dǎo)向的PLC實(shí)踐教學(xué)改革探索與實(shí)踐

周丹

那文鵬、張宇、紀(jì)偉明、張欣欣、王瑤、黃瑩瑩

LGA2021005

虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在“電工電子技術(shù)”實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究

史添添

趙光、馬遷、高歡、鄭思檬

LGA2021006

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索與實(shí)踐

王諳宇

尚銳、顏雙權(quán)、陳德立、胡美嬌、尹力、羅純峰

LGA2021007

美育課程中融入思政育人教學(xué)研究與實(shí)踐

劉巧玲

趙佑銘、劉鑫、馬千里、孫晶晶、王剛、魏安琪

LGA2021008

新工科背景下電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

邰麗

趙麗霞 白鶴 王學(xué)艷 沈曉潔 王丹 李中玲

LGA2021009

《平面構(gòu)成》課程建設(shè)實(shí)踐與研究

王剛

馬千里、劉鑫、延昕

LGA2021010

環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作室四位一體實(shí)踐教學(xué)改革

謝地

孫晶晶、郭海生、吳靜宏

LGA2021011

《傳感器原理及應(yīng)用》綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

張晚青

石晶、王曉明、康凱、張曉亮、何曉娣、劉磊

LGA2021012

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

王學(xué)艷

趙麗霞、李佳星、張嘯林、龐成、王丹、梁晶晶

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組別:B

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項(xiàng)目編號(hào)

項(xiàng)目名稱(chēng)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

項(xiàng)目組成員

LGB2021001

新文科視域下智能會(huì)計(jì)人才能力提升策略研究

宋紅爾

冉祥梅、左繼男、馬煊雯、王吳超、楊艷萍

LGB2021002

應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)命題質(zhì)量提升路徑

王慧

杜曉光、宋紅爾、丁冬梅、楊柳、孫雪原、王紫涵

LGB2021003

新工科背景下學(xué)生應(yīng)用能力提升路徑研究
——以《工程招投標(biāo)與合同管理》課程為例

吳爽

尹子民、王君梅、劉春香、包知鷺、王菲、曹爽

LGB2021004

高校體育專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力提升研究

魯俊華

錢(qián)偉、唐坤、李健、張建新、毛建勛、李佳星

LGB2021005

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)改革研究—以《綜合英語(yǔ)》課程為例

戴璐

張丹,金穎,王雯灝,許冬梅,劉艷君,田明

LGB2021006

新文科背景下“校企合作”校外實(shí)踐教學(xué)基地研究與建設(shè)——以網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)為例

楊曉杰

孫麗佳 孫守安 呂品 賀曉嬌 鞠政倫

LGB2021007

“五位一體”過(guò)程性評(píng)價(jià)在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程中的應(yīng)用與實(shí)踐

冉祥梅

宋紅爾、劉陽(yáng)、包易平、楊柳、吳育才、李康達(dá)

LGB2021008

經(jīng)濟(jì)學(xué)“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

曹爽

胡泠、王菲、尹子民、張姝煒、包知鷺

LGB2021009

應(yīng)用型本科院校大學(xué)外語(yǔ)課程資源建設(shè)

蔡放

陳思妍、沈晶、游愛(ài)學(xué)、馮海艷、馬楠草、王雙

LGB2021010

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)理論課程思政元素融入途徑研究

唐坤

莊凌飛、毛建勛、唐鳳成、魯俊華、韓金、李文忠、張穎

LGB2021011

基于項(xiàng)目管理理念下的新文科融媒體人才培養(yǎng)

呂品

楊曉杰 孫麗佳 賀曉嬌 佟璐 鞠政倫

LGB2021012

課賽融合法在工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)課程中的實(shí)踐研究

王君梅

尹子民、吳爽、曹爽、劉亞卓、包知鷺、劉佳璐

LGB2021013

高校英語(yǔ)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐

孫琳琳

張丹,戴璐,沈越,許冬梅,趙振強(qiáng),游愛(ài)學(xué)

LGB2021014

大學(xué)生“三維”證券投資應(yīng)用能力培養(yǎng)研究

張震

吳育才、宋紅爾、單藝斌、冉祥梅、鄭晶晶、劉陽(yáng)、趙英淇

LGB2021015

應(yīng)用合作寫(xiě)作法提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的研究

許冬梅

戴璐,金穎,沈越,趙振強(qiáng),張丹,孫琳琳,陳思妍

LGB2021016

《財(cái)務(wù)分析》課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式研究與實(shí)踐

劉陽(yáng)

杜曉光、鄭晶晶、冉祥梅、吳時(shí)敏、王詩(shī)堯

LGB2021017

基于應(yīng)用型本科院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的
思想政治理論課教學(xué)模式研究

任誼

張亞新、莊凌飛、李顯禹、 曹瑞明、趙琳琳、劉碩

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