以“創(chuàng)意我為王”為主題的第14屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽遼寧分賽、全國總決賽獲獎名單相繼公布，我校文化傳媒學(xué)院廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語言文學(xué)專業(yè)師生孵化參賽作品共838份，獲獎的作品共有國家級2項，省級73項，獲獎層次和數(shù)量創(chuàng)參賽歷史新高。因參與面廣，作品提交規(guī)范有序，學(xué)校被省廳和大賽組委會授予優(yōu)秀組織獎。
·作品：百花齊放，覆蓋賽事全類別
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此次73份獲獎作品中，在遼寧分賽評選中，獲得一等獎9項，二等獎11項，三等獎27項，優(yōu)秀獎26項；其中有2份作品沖進國賽，獲得國家級優(yōu)秀獎；另一方面，獲獎類別有平面、影視、微電影、短視頻、動畫、互動、廣播、策劃案、廣告語、長文案共10類，覆蓋賽事的全部類別，反映了文化傳媒學(xué)院重視“成果導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)理念。
（網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)楊涵月、李軒彤、鐘校平、賈丹丹作品“愛生活，更愛自己”獲得遼寧賽區(qū)動畫類一等獎，指導(dǎo)教師劉巧玲）
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廣告語：“非常時期，非?？蓸?，未來已來，唯變不變”
（廣播電視學(xué)專業(yè)劉惠子作品“非?？鞓贰鲍@得遼寧賽區(qū)文案類一等獎，指導(dǎo)教師孫麗佳）
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廣播文稿：
2022：喂？
1922：你好！我來自1922年，可能你不相信，但請務(wù)必回答我一個問題。
2022：請問吧！
1922：我想知道2022年的中國青年是什么樣的？
2022：可以站上獎臺為國爭光，身披白袍救死扶傷，拿起鋼槍志在四方。請放心，我們現(xiàn)在堅守信仰，未來也一樣，我們現(xiàn)在選擇行動，未來也一樣。
（廣播電視學(xué)專業(yè)劉淼、耿玉作品“公益命題：請回答2022”獲得遼寧賽區(qū)廣播類一等獎，指導(dǎo)教師趙亞男、鞠政倫）
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（網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)湯曉楠、王晨晨作品《你是我不可或缺的“一筆”》獲得遼寧賽區(qū)平面類二等獎，指導(dǎo)教師肖灑）
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（廣播電視學(xué)專業(yè)吳易龍作品“非?？蓸罚袊俗约旱目蓸贰鲍@得遼寧賽區(qū)短視頻類二等獎，指導(dǎo)教師趙亞男、李昊臨）
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（廣告學(xué)專業(yè)于家麒、楊璐嘉、劉欣潔、孫妍作品“鬢云欲度香腮雪”獲得遼寧賽區(qū)策劃類二等獎，指導(dǎo)教師高苗苗）
·學(xué)院：深度合作，挖掘人才培養(yǎng)創(chuàng)新點
大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽是迄今為止全國規(guī)模最大、覆蓋高等院校最廣、參與師生人數(shù)最多、作品水準最高的國家級文科大學(xué)生賽事。我校自2015年起至今，一直依托“大廣賽”開展教學(xué)改革創(chuàng)新。
在文化傳媒學(xué)院舉行的大賽工作總結(jié)會上，院長孫守安教授評價說：“以大廣賽為契機、為平臺，結(jié)合各專業(yè)特色，我院參賽師生‘學(xué)以致用’，將作品的創(chuàng)意、創(chuàng)作和孵化與教學(xué)改革巧妙結(jié)合起來，取得了一定的成效，遞交了一份合格的答卷，既為我校在省廳及全省高校面前贏得了榮譽，也為我校即將開始的‘合格評估’提供了教改成果支撐”。
同時，作為遼寧賽區(qū)組委會委員、評審委員會主席，全國總評審評委，孫守安教授也全程參與了本屆省級和國家級參賽作品等級獎的評審活動，并就新聞傳播學(xué)科OBE教育理念的融入、新文科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和人才培養(yǎng)等問題與各位評委及同行專家學(xué)者進行了探討。
（文化傳媒學(xué)院孫守安院長作為評審積極探索“新文科”人才培養(yǎng)的創(chuàng)新點）
（文化傳媒學(xué)院趙亞男老師將“以賽促學(xué)”理念納入課程教學(xué)改革之中）
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（孫守安教授被聘為全國總評審評委）
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????來源：文化傳媒學(xué)院
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????文字：呂品
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????審核：孫守安