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理工新聞
校慶專欄 | 我校兩名優(yōu)秀校友回校做學(xué)術(shù)講座
日期:2024-09-21 08:39:54  發(fā)布人:admin10  瀏覽量:29


為迎接我校建校25周年,兩位優(yōu)秀校友——哈爾濱工業(yè)大學(xué)的副教授吳承偉博士和遼寧師范大學(xué)的張廷曉博士近日先后回到學(xué)校,分別為全校師生奉獻(xiàn)了兩場精彩的學(xué)術(shù)講座。

校友吳承偉博士圍繞“信息物理融合系統(tǒng)的安全防御控制理論與方法”展開了深入剖析。在信息化、智能化日益發(fā)展的今天,信息物理融合系統(tǒng)的安全性是極其重要的問題。吳博士詳細(xì)介紹了信息物理融合系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)原理和防御信息攻擊的技術(shù)措施,分享了信息物理融合系統(tǒng)的應(yīng)用。這場講座讓我校師生深刻認(rèn)識(shí)到信息物理融合系統(tǒng)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也為未來的研究方向提供了寶貴的啟示。

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校友張廷曉博士圍繞“我國非奧運(yùn)項(xiàng)目多主體協(xié)同治理機(jī)制研究”進(jìn)行了深入探討。隨著我國體育事業(yè)的快速發(fā)展,非奧運(yùn)項(xiàng)目作為體育多元化發(fā)展的重要組成部分,其治理機(jī)制的創(chuàng)新與完善顯得尤為重要。他詳細(xì)闡述了多主體協(xié)同治理的概念框架,分析了政府、社會(huì)組織、企業(yè)等多元主體在非奧運(yùn)項(xiàng)目治理中的角色定位與協(xié)同路徑。張博士還結(jié)合具體案例,分享了多主體協(xié)同治理在非奧運(yùn)項(xiàng)目推廣、賽事組織、人才培養(yǎng)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。這場講座不僅拓寬了師生們對體育治理領(lǐng)域的認(rèn)知邊界,也為推動(dòng)我國非奧運(yùn)項(xiàng)目的健康發(fā)展提供了有益的參考。

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兩場講座內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎、見解深刻,贏得了在場師生的熱烈掌聲和高度評(píng)價(jià)。此次活動(dòng)不僅展現(xiàn)了我校校友在各自領(lǐng)域所取得的卓越成就,也為全校師生搭建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流與思想碰撞的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。相信在不久的將來,我校將會(huì)有更多名教師和畢業(yè)生在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)前沿領(lǐng)域取得突破性成果,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。


校友簡介

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吳承偉?博士,遼寧理工學(xué)院2013屆電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士、博士后,現(xiàn)任哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹悄芸刂疲瑥?qiáng)化學(xué)習(xí)、信息物理系統(tǒng)安全及其在智能無人系統(tǒng)中的應(yīng)用。主持國家自然科學(xué)基金青年基金、黑龍江省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等科研項(xiàng)目10項(xiàng),在Springer出版英文專著2部,在Automatica、IEEE Trans. Automatic Control等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。論文先后入選中國百篇最具影響力國際學(xué)術(shù)論文,獲IEEE SMC學(xué)會(huì)期刊Andrew P. Sage最佳匯刊論文獎(jiǎng),以及獲GNC最佳論文獎(jiǎng)。2019--2021年連續(xù)當(dāng)選科睿唯安全球高被引學(xué)者。

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張廷曉?博士,遼寧理工學(xué)院2012屆社會(huì)體育專業(yè)畢業(yè)生,大連理工大學(xué)管理學(xué)博士,現(xiàn)任遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師,研究方向?yàn)轶w育社會(huì)學(xué)、體育管理學(xué)。先后主持國家社科基金、省部級(jí)課題等研究課題9項(xiàng);公開發(fā)表40余篇學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)研究獲盤錦市第五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、大連市優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等。承擔(dān)學(xué)校體育學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等10余名研究生和本科生的理論課教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)以上競賽獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng),其中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

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