最美妙的旋律，是家校同頻的回響；最有效的教育，是家校共育的聯(lián)動。為進一步落實“千名輔導員萬家行”常態(tài)化家訪工作機制，構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好育人格局，體育學院改變家訪形式，于1月7日邀請20余名學生家長進入校園，開展了以“愛與責任同行，家與學校共育”為主題的交流懇談活動，搭建家校溝通橋梁，凝聚家校育人合力，共同助力學生成長。黨委書記康軍平、副校長崔紅軍、學生處處長梁麗麗、招生就業(yè)處處長史東輝以及體育學院領導班子成員、輔導員參加了懇談活動。
滿懷期許，心懷信任，家長們?nèi)缂s而至，在體育學院領導班子的陪同下，學生家長先后參觀了松山校區(qū)校園、體育場館和實訓中心，在輕松愉快的氛圍中開啟了本次家校懇談之旅。
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在座談交流環(huán)節(jié)，副校長崔紅軍首先致辭，他對家長們的到來表示熱烈歡迎，并向家長們介紹了學校的辦學歷程和辦學特色、發(fā)展目標和取得的成就，與家長們分享了自己多年從事思想政治工作的體會。崔校長強調(diào)，教育是國之大計、黨之大計，學校教育和家庭教育都對孩子的成長和發(fā)展至關重要，學校教育和家庭教育是相輔相成、不可或缺的，希望通過這次座談會，增進家校之間的溝通與合作，共同促進孩子的成長與發(fā)展。
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體育學院黨總支書記、院長魯俊華、副院長唐坤、趙緒先后就專業(yè)發(fā)展、人才輸送培養(yǎng)、育人理念等方面進行了全面介紹。家長們對學生的學習情況和未來培養(yǎng)方向有了更加清晰深刻的認識和理解，對孩子未來的規(guī)劃思路愈加清晰，對學校和學院的信心更加堅定！
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社會體育指導與管理專業(yè)21級學生王欣然同學的父親作為家長代表首先發(fā)言，他感謝老師和輔導員對孩子的教育和培養(yǎng)，充分肯定了學校的育人理念、管理模式和辦學條件，對孩子入校后的成長和變化感到非常欣喜和欣慰。他認為，學校對學生的未來規(guī)劃明確，引領到位，家長和孩子都對未來充滿信心。他祝愿學校蒸蒸日上，越來越好。精彩的發(fā)言引起了家長之間產(chǎn)生了共鳴，獲得了在場的每一位家長和老師的認同！
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與會家長們針對學生學業(yè)情況、入伍政策、升學渠道、學校管理等方面分別提出了自己關心關注的問題，參會的領導和老師一一耐心解答。家長們一致表示，今后將積極配合學校做好學生教育工作，切實履行好家長責任，進一步加強對孩子的教育管理，促進孩子身心健康成長，助力孩子成人成才。
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黨委書記康軍平作總結講話。他向家長們表達了誠摯的謝意，感謝家長們對學校的信任，在千挑萬選中將孩子送到了遼寧理工學院。他表示，家長們遠道而來參加體育學院組織的面對面家校深入交流，充分體現(xiàn)了每位家長對孩子成長的關心、對學校育人工作的支持和對教育的情懷，令人感動。教書育人是神圣而復雜的工作，學校、家庭、社會對孩子成長負有共同的責任。學校將敞開校門辦教育、敞開思想辦教育，期待更多家長來學?？纯?，為學校的發(fā)展建言獻策，學校將為家長了解學校提供更便捷的途徑，為家校溝通提供更方便的平臺。他期待家長也能增加與孩子的有效溝通，聆聽孩子內(nèi)心的聲音，與學校一起為孩子們健康成長創(chuàng)造條件。
康軍平強調(diào)，體育學院的家長和老師因?qū)⒆拥膼鄱跋嗑邸?，因共同的責任而“奔赴”，學校將不負家長的期待，不斷改善辦學條件，提升辦學質(zhì)量，與家長們一道創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，步調(diào)一致、共育花開。
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教育是一場美麗的邂逅，不僅是師與生的邂逅，更是家與校的邂逅。本次家長座談會是一次雙向奔赴的愛與責任之約，不僅加深了家校間的情感紐帶，更為家校間的交流與合作搭建了堅實的橋梁，讓家長對孩子的教育有了新的感悟。愛與責任同行，家與學校共育，體育學院將以此次活動為契機，持續(xù)做好2024年寒假家訪工作，讓遼理工情暖千家、愛傳萬戶。