理工新聞
亮答卷！決勝本科教學(xué)合格評(píng)估開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面——我校召開慶祝第三十八個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
日期：2022-09-16 16:27:52 發(fā)布人：admin10 瀏覽量：3589
????迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人。在這個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，在黨的二十大即將召開之際，在全校上下深入實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃，迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估重要時(shí)期，9月14日下午，我校召開慶祝第三十八個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰一年來在教育教學(xué)和服務(wù)管理等工作中取得優(yōu)秀成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人。副董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)邵良杉以《錨定目標(biāo) 勠力同心 持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題，向全校師生員工發(fā)出號(hào)召，凝心聚力奮力攻堅(jiān)，堅(jiān)定信心決戰(zhàn)決勝。黨委書記、政府督導(dǎo)專員康軍平，副董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)邵良杉，副校長(zhǎng)戴春颯、劉英宏、趙輝、崔紅軍、李國(guó)義及全體教職工參加了表彰大會(huì)。會(huì)議由康軍平主持。本次大會(huì)共設(shè)三個(gè)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)同步直播。
????表彰大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕。
????藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院教師吳靜宏作為“優(yōu)秀教師”代表發(fā)言。她回顧了從教任職的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感謝學(xué)校為廣大青年教師提供的成長(zhǎng)平臺(tái)和各項(xiàng)激勵(lì)政策，并寄語全校教師，要學(xué)會(huì)感恩、敬業(yè)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。
????文化傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員王營(yíng)作為“優(yōu)秀教育工作者”代表發(fā)言。她為能夠加入到校園疫情防控工作感到自豪，作為一名學(xué)生工作者，在學(xué)校和學(xué)生需要自己的時(shí)候，應(yīng)該奮不顧身，逆行前進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“敢為人先，無私奉獻(xiàn)”的錦州英雄精神。
????邵良杉代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀，向廣大教師致以節(jié)日的問候。他指出，教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主力軍，更是學(xué)校強(qiáng)大的根本。學(xué)校非常重視教師的成長(zhǎng)，不斷提高教師的中心地位，從經(jīng)費(fèi)投入、職稱評(píng)審、進(jìn)修培養(yǎng)、福利待遇等方面出臺(tái)了許多向教師傾斜的政策，助力教師快速成長(zhǎng)。他對(duì)全體教職員工提出三點(diǎn)希望：一要提高政治站位，勇?lián)芭喔T魂育新人”的歷史使命；二要堅(jiān)持潛心教學(xué)，創(chuàng)新“培根鑄魂育新人”的生動(dòng)實(shí)踐；三要注重以德立身，弘揚(yáng)“培根鑄魂育新人”的高尚師風(fēng)。
????邵良杉總結(jié)了自診斷評(píng)估以來，學(xué)校在推進(jìn)本科教學(xué)合格評(píng)估工作、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制、培育教師科研能力、深化師資隊(duì)伍建設(shè)工程、保質(zhì)保量做好招生就業(yè)工作、加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)和校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、凝心聚力筑牢校園安全防線等九個(gè)方面取得的成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校秉持“立德樹人、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“1234”的發(fā)展思路，“以錦州英雄精神育人”、“建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院， 校企協(xié)同育人”、“適應(yīng)數(shù)字時(shí)代，培養(yǎng)專業(yè)+‘三化’新工科復(fù)合型人才”的辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)；堅(jiān)持OBE教育理念，重視教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制，深入開展教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升；深化師資隊(duì)伍建設(shè)工程，教育教學(xué)水平逐步提升；辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境等都得到極大改善。學(xué)校堅(jiān)持以評(píng)促改、以評(píng)促建，學(xué)校的發(fā)展思路、辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)在全體教職員工思想上形成了共識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面推進(jìn)。他表示，學(xué)校取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都是全校上下共同努力的結(jié)果，是全體教職員工智慧的結(jié)晶，希望全體教職工繼續(xù)保持熱情，做好本職工作，為學(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī)而不懈奮斗！
????表彰大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕。
????康軍平代表學(xué)校黨委宣讀了學(xué)校《關(guān)于表彰2022年度師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。
????會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的3名“師德標(biāo)兵”、4名“優(yōu)秀教師”、3名“優(yōu)秀教育工作者”頒獎(jiǎng)，并送上節(jié)日的祝福。
????會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的3名“師德標(biāo)兵”、4名“優(yōu)秀教師”、3名“優(yōu)秀教育工作者”頒獎(jiǎng)，并送上節(jié)日的祝福。
校領(lǐng)導(dǎo)為“師德標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)為“優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)
校領(lǐng)導(dǎo)為“優(yōu)秀教育工作者”頒獎(jiǎng)
????管理工程學(xué)院教師吳爽作為“師德標(biāo)兵”代表發(fā)言。作為一名在理工學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的教師，她能夠收獲這份榮譽(yù)倍感振奮和珍惜。她表示，雖然身患重疾但決不忘教學(xué)科研，她會(huì)同全校教職員工同呼吸，共命運(yùn)，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的全部力量。
????藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院教師吳靜宏作為“優(yōu)秀教師”代表發(fā)言。她回顧了從教任職的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感謝學(xué)校為廣大青年教師提供的成長(zhǎng)平臺(tái)和各項(xiàng)激勵(lì)政策，并寄語全校教師，要學(xué)會(huì)感恩、敬業(yè)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。
????文化傳媒學(xué)院輔導(dǎo)員王營(yíng)作為“優(yōu)秀教育工作者”代表發(fā)言。她為能夠加入到校園疫情防控工作感到自豪，作為一名學(xué)生工作者，在學(xué)校和學(xué)生需要自己的時(shí)候，應(yīng)該奮不顧身，逆行前進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“敢為人先，無私奉獻(xiàn)”的錦州英雄精神。
????邵良杉代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀，向廣大教師致以節(jié)日的問候。他指出，教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主力軍，更是學(xué)校強(qiáng)大的根本。學(xué)校非常重視教師的成長(zhǎng)，不斷提高教師的中心地位，從經(jīng)費(fèi)投入、職稱評(píng)審、進(jìn)修培養(yǎng)、福利待遇等方面出臺(tái)了許多向教師傾斜的政策，助力教師快速成長(zhǎng)。他對(duì)全體教職員工提出三點(diǎn)希望：一要提高政治站位，勇?lián)芭喔T魂育新人”的歷史使命；二要堅(jiān)持潛心教學(xué)，創(chuàng)新“培根鑄魂育新人”的生動(dòng)實(shí)踐；三要注重以德立身，弘揚(yáng)“培根鑄魂育新人”的高尚師風(fēng)。
????邵良杉總結(jié)了自診斷評(píng)估以來，學(xué)校在推進(jìn)本科教學(xué)合格評(píng)估工作、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制、培育教師科研能力、深化師資隊(duì)伍建設(shè)工程、保質(zhì)保量做好招生就業(yè)工作、加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)和校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、凝心聚力筑牢校園安全防線等九個(gè)方面取得的成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校秉持“立德樹人、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、雙師保障、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“1234”的發(fā)展思路，“以錦州英雄精神育人”、“建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院， 校企協(xié)同育人”、“適應(yīng)數(shù)字時(shí)代，培養(yǎng)專業(yè)+‘三化’新工科復(fù)合型人才”的辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)；堅(jiān)持OBE教育理念，重視教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制，深入開展教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升；深化師資隊(duì)伍建設(shè)工程，教育教學(xué)水平逐步提升；辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境等都得到極大改善。學(xué)校堅(jiān)持以評(píng)促改、以評(píng)促建，學(xué)校的發(fā)展思路、辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)在全體教職員工思想上形成了共識(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面推進(jìn)。他表示，學(xué)校取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都是全校上下共同努力的結(jié)果，是全體教職員工智慧的結(jié)晶，希望全體教職工繼續(xù)保持熱情，做好本職工作，為學(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī)而不懈奮斗！
????邵良杉對(duì)下半年做好人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)工作、教學(xué)工作會(huì)議準(zhǔn)備工作、學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)工作、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、教師資格證考試報(bào)名工作、教師職稱評(píng)審工作、籌備第二屆黨代會(huì)工作、適時(shí)召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作進(jìn)行了全方位部署，并希望全體教職工對(duì)評(píng)估充滿信心，做好本科教學(xué)的預(yù)評(píng)估工作，為迎接正式評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。他強(qiáng)調(diào)，船到中游浪更急，路到半山坡更陡。面對(duì)磨難和挑戰(zhàn)，全體教職工要化困難為斗志、轉(zhuǎn)挑戰(zhàn)為機(jī)遇，以更堅(jiān)定的決心、更扎實(shí)的工作全面落實(shí)學(xué)校決策部署，繪就“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，錨定目標(biāo)、勠力同心，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！
????康軍平在總結(jié)講話時(shí)指出，各級(jí)黨組織要始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在突出重要的位置。要胸懷國(guó)之大者，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，要站在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既要引領(lǐng)思想，筑牢根基，又要完善制度，扎緊籠子。
????他要求，全校上下要全力為教師工作生活創(chuàng)造良好的條件。從思想深處提高為教師服務(wù)的自覺性，始終如一、積極主動(dòng)解決好教師急難愁盼的問題，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造好條件，搭建好平臺(tái)，提供有溫度的服務(wù)、有質(zhì)量的幫助，增強(qiáng)教師的獲得感、幸福感、歸屬感。
????他號(hào)召全體教職員工要努力爭(zhēng)做新時(shí)代教學(xué)崗位的好老師、服務(wù)崗位的好師傅、管理崗位的好職員。要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，以教書育人、管理育人、服務(wù)育人的生動(dòng)實(shí)踐把三全育人落到實(shí)處。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正處在爬坡過坎的關(guān)鍵期，也是大有可為的機(jī)遇期，全校上下要把思想統(tǒng)一到立德樹人根本任務(wù)上來、力量凝聚到學(xué)校事業(yè)發(fā)展上來、行動(dòng)聚焦到學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)上來，要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)的重要講話精神、給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信要求，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)理工發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扛起為黨育人、為國(guó)育才的政治責(zé)任，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，厚植教育情懷，潛心教書育人，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開！
????他要求，全校上下要全力為教師工作生活創(chuàng)造良好的條件。從思想深處提高為教師服務(wù)的自覺性，始終如一、積極主動(dòng)解決好教師急難愁盼的問題，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造好條件，搭建好平臺(tái)，提供有溫度的服務(wù)、有質(zhì)量的幫助，增強(qiáng)教師的獲得感、幸福感、歸屬感。
????他號(hào)召全體教職員工要努力爭(zhēng)做新時(shí)代教學(xué)崗位的好老師、服務(wù)崗位的好師傅、管理崗位的好職員。要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，以教書育人、管理育人、服務(wù)育人的生動(dòng)實(shí)踐把三全育人落到實(shí)處。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正處在爬坡過坎的關(guān)鍵期，也是大有可為的機(jī)遇期，全校上下要把思想統(tǒng)一到立德樹人根本任務(wù)上來、力量凝聚到學(xué)校事業(yè)發(fā)展上來、行動(dòng)聚焦到學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)上來，要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)的重要講話精神、給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生的回信要求，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)理工發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扛起為黨育人、為國(guó)育才的政治責(zé)任，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，厚植教育情懷，潛心教書育人，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開！
